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教育科研是服務(wù)科學(xué)決策、提升教育質(zhì)量、推動事業(yè)改革的基礎(chǔ)性工作，沒有高水平的教育科研，就很難有高質(zhì)量的教育發(fā)展。特別是在向建成教育強國邁進的新征程中，加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，更需要通

【專家觀點】碩士研究生招生考試是國家選拔高層次專門人才的途徑，直接關(guān)乎國家教育考試的公信力和人才選拔的科學(xué)性。現(xiàn)行全國碩士研究生招生考試分初試和復(fù)試兩個階段，其中，初試命題方式包括教育部統(tǒng)一命題和招生

“沒有2025級的學(xué)弟學(xué)妹了，專業(yè)停招。我們真成‘關(guān)門弟子’了?！鼻安痪?，在遼寧一所高校讀廣告學(xué)的余明（化名）在社交媒體上發(fā)布了一則帖子，稱老師在課堂上告知，此后自己所在專業(yè)將不再招收本科生。余明告訴

“博士后的痛苦太多了！”當(dāng)被問及讀博和做博士后哪個更艱難時，劉齡毫不猶豫給出了上述答案。她在進入博士后工作站后不到一年就想退站。她看不到工作的意義，甚至自問當(dāng)初為什么放棄了全職臨床咨詢工作而堅持要做學(xué)

  專家：注重考查靈活變通能力12月1日17時，中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2025年度考試錄用公務(wù)員（以下簡稱“國考”）公共科目筆試落下帷幕。今年的國考申論考題與往年相比有哪些區(qū)別？在形式和內(nèi)容上

據(jù)12月2日《每日經(jīng)濟新聞》報道，近日，河南駐馬店有一位17歲的中專小伙子，獲得了全國職業(yè)技能競賽三等獎，被多家企業(yè)搶著要，引起網(wǎng)友熱議，#17歲中專生被7家企業(yè)瘋搶#話題登上新聞熱搜榜。網(wǎng)友紛紛表示

隨著全球知識經(jīng)濟的迅速發(fā)展，研究型大學(xué)在培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才中的作用愈發(fā)重要。在這一背景下，許多發(fā)達國家的研究型大學(xué)也不斷擴大研究生規(guī)模，逐漸出現(xiàn)“本研倒掛”現(xiàn)象，即研究生人數(shù)超過本科生人數(shù)。根據(jù)世界

黨的二十屆三中全會指出，完善青年創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)機制，更好保障青年科技人員待遇。青年科技人才被稱為“青椒”，普遍面臨擔(dān)綱機會少、成長通道窄、生活壓力大等困難，把精力過多投入到職稱評審、項目申報

光明網(wǎng)評論員：近日，網(wǎng)傳廣東某職業(yè)院校學(xué)生因家中急事凌晨想要離開寢室而被阻攔。昨天（11月25日），涉事院校發(fā)布聲明稱，相關(guān)宿舍宿管員確實處理不當(dāng)、做法生硬，但網(wǎng)傳“學(xué)生下跪求情”“因沒有及時開門導(dǎo)致

2024年快要結(jié)束，今年博士碩士們找高校工作的情況怎么樣了？本文整理了一些真實案例，可供求職者們參考。01.碩博求職市場如何了？這里先說幾個數(shù)據(jù)。根據(jù)公開的信息：- 2024年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到1

光明網(wǎng)評論員：近日，有媒體援引網(wǎng)友社交媒體發(fā)文稱，浙江大學(xué)竺可楨獎學(xué)金獲得者、該校環(huán)境與資源學(xué)院21級本科生宋某某發(fā)表的論文《海藻酸鈉接枝聚丙烯酰胺/介孔硅復(fù)合水凝膠去除水中亞甲基藍的研究》署名中，宋

近年來，社會對大學(xué)影響的力度日漸增強，校園的圍墻、柵欄或“護校河”之類的物理隔斷似乎遠抵不過實質(zhì)性的“社（會）”“校（大學(xué)）”聯(lián)通需求，大學(xué)的社會化幾乎成了無法阻擋的趨勢。這其中正面的影響固然夠多，但

都說高校卷，今年高校崗位卷到了什么程度呢？有的高校的派遣崗位，已經(jīng)博士學(xué)歷起步了。學(xué)歷要求變高不說，連報名高校勞務(wù)派遣崗的人數(shù)都翻了幾倍……很多人很不理解：勞務(wù)派遣這種崗位，沒保障，沒地位的，還有這么

編者按：安山是在美國普林斯頓大學(xué)讀的博士，發(fā)過幾篇不錯的論文，5年即順利畢業(yè)。在他看來，讀博士跟本科差不多，“你只要努力了，發(fā)論文就沒有太難的”。此后，他曾有2段博士后經(jīng)歷，之后去了一所加拿大大學(xué)擔(dān)任

中工網(wǎng)訊　近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好“優(yōu)師計劃”師范生就業(yè)工作的通知》（以下簡稱《通知》），明確“優(yōu)師計劃”師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定，到定向縣中小學(xué)履約任教，確?！皟?yōu)師計劃”師范生離校前全部落實任教學(xué)

近年來，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的持續(xù)攀升，畢業(yè)生中選擇的“慢就業(yè)”比例逐漸增加。國家統(tǒng)計局上海調(diào)查總隊在2023年曾對4000余名高校應(yīng)屆畢業(yè)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況專題調(diào)研。結(jié)果顯示，38.0%的受訪者選擇了

“未來將是一個更加開放的超連接世界，未來工程教育必須有新的思維、新的理解和新的創(chuàng)新?！痹诮张e辦的2024國際工程大會上，中國工程教育認證協(xié)會理事、東北大學(xué)原校長趙繼強調(diào)，跨學(xué)科協(xié)同網(wǎng)絡(luò)和合作方式的扁

“高校教師招聘說有編制，但是是周轉(zhuǎn)池編制，有必要考嗎？”除了傳統(tǒng)的事業(yè)編制，事業(yè)單位發(fā)展了多種用工形式，比如說“員額制”“備案編”“校編”等等，不同編制看得求職者暈乎乎的。近年來，一些單位還探索出了新

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